Name: Lã Thị Thúy Dung
Position:
Tel: 0985.123.473
Email: lathuydung.sfl@tnu.edu.vn
Degree: MA
Title:
Office Address:
Website: http://lathuydung-sfl.tnu.edu.vn
Cán bộ, giảng viên cung cấp thông tin lý lịch sơ lược, quá trình đào tạo, quá trình công tác, thành tích khen thưởng của bản thân.
I. LÝ LỊCH SƠ LƯỢC
Họ và tên: Lã Thị Thúy Dung
Năm sinh: 1977
Học vị cao nhất: Thạc sỹ
Chức danh khoa học cao nhất: Giảng viên chính
Nghề nghiệp: Giảng viên
Đơn vị công tác: Khoa Ngoại ngữ- Đại học Thái Nguyên
II. Quá trình đào tạo
- Từ năm 1983-1994: Học sinh
- Từ năm 1994-1998: Sinh viên Trường ĐHSP Thái Nguyên
- Từ năm 2003-2006: Học Thạc sỹ Ngôn ngữ Anh tại Trường ĐH Hà Nội
- Từ năm 2019: Nghiên cứu sinh Ngôn ngữ Anh tại Trường ĐH Hà Nội
Cán bộ, giảng viên đưa thông tin giới thiệu về học phần (tên học phần, số tín chỉ ...) và học liệu điện tử chính thống cho từng học phần. Các tài liệu điện tử bao gồm file text (word, pdf...), file audio, file video.
Cán bộ, giảng viên đưa thông tin về các đề tài, dự án các cấp đã nghiệm thu hoặc đang được thực hiện
| Stt | Tên đề tàì nghiên cứu | Năm hoàn thành | Đề tài cấp | Trách nhiệm tham gia trong đề tài |
|
01 |
Khảo sát các lỗi thường gặp của sinh viên trong các bài thi viết luận môn Viết Tiếng Anh trình độ trung cấp đối với SV K39 Khoa NN-ĐHTN. | 2018 | Trường | Chủ nhiệm đề tài |
| 02 | Nghiên cứu và thiết kế bộ tài liệu học tập cho môn Bút ngữ Tiếng Anh cao cấp 3 theo hướng tích cực hóa nhận thức của người học. | 2019 | Trường | Chủ nhiệm đề tài |
Cán bộ, giảng viên đưa thông tin về các bài báo khoa học đã được công bố trên các tạp chí, kỷ yếu hội nghị có mã số ISSN; các sách, giáo trình đã xuất bản tại các nhà xuất bản có mã số ISBN.
1. Le Thi Nhung, La Thi Thuy Dung A study on using corective feedbacks in teaching essays at School of Foreign Languages, Thai Nguyen University. Tan Trao University Journal of Science, ISSN: 2354-1431, Number 09-9/2018.
2. Sách English Written Proficiency Advanced 2- Workbook, 2018, Nhà xuất bản Thanh niên.
3. La Thi Thuy Dung Survey of common errors in essay writing test of intermediate English major students at School of Foreign Languages, Thai Nguyen University. Kỷ yếu Hội thảo Quốc gia về Dạy học qua dự án lần thứ 3-Giảng dạy Ngoại ngữ theo Đề án ở Trường Phổ thông tại Việt Nam, ISBN: 978-604-62-5767-7 Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội.
4. La Thi Thuy Dung Sử dụng Kỹ thuật Sửa bài chéo " Peer-Correction" để nâng cao Kỹ năng Viết luận cho Sinh viên Chuyên ngữ Tiếng Anh, Khoa Ngoại ngữ-Đại học Thái Nguyên, Kỷ yếu Hội thảo Quốc gia về Dạy học qua dự án lần thứ 3- Giảng dạy Ngoại ngữ theo Đề án ở Trường Phổ thông tại Việt Nam, ISBN: 978-604-62-5767-7 Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội.
Cán bộ, giảng viên đưa thông tin về đào tạo sinh viên, học viên:
- Hướng dẫn sinh viên tốt nghiệp
- Hướng dẫn học viên cao học
- Hướng dẫn nghiên cứu sinh
Cán bộ, giảng viên đưa các tài liệu điện tử tham khảo phục vụ cho công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học hoặc các tài liệu khoa học thú vị khác (của chính tác giả hoặc của tác giả khác).